教與學

科  目  
編  碼
  
教授方式
護理理論
BNc201
3
講授/導修                                   30學時
           研討                                        15學時

 
小組作業                                    50%
個人作業                                    50%                                    
  該科目是幫助學員了解護理專業自身的一些獨特學說,以此來加深對本專業理解。主要介紹當前主要的護理理論家的基本觀點,包括Orem的自理學說、Roy的適應理論、Neuman的系統理論、Peplau的人際關係理論,並探討這些理論在護理實踐中的應用。
 
本科目學習結束後,學員能夠:
1. 描述護理理論的特徵及其對護理專業發展的意義
2. 簡要說明Orem、Roy、Neuman、Peplau的理論要點
3. 了解護理理論在護理中的具體應用
4. 解釋護理理論與護理程序的關係及對護理工作的重要意義
5. 批判性分析臨床中護理關懷的各種現象
6. 解釋影響臨床實踐的因素
 
大綱
1. 護理理論的發展及重要意義
2. Orem 的自理理論、自理缺陷理論及護理系統理論
3. Roy的適應理論
4. Neumen的系統理論
5. Peplau的人際關係理論
6. 護理關懷的基本思想、臨床思考推理過程及影響思考的因素
7. 護理理論在實踐中的應用

參考資料
  李曉玲 (2003)。理理論. 北京: 人民衛生出版社。
  杜友蘭 (1998)。護理理論與實務應用. 臺北: 華杏出版股份有限公司。  
Ellis, J. R., & Hartley, C. L. (2001). Nursing in today’s world (7th ed.).Philadelphia: Lippincott.
  Fawcett, J. (2001). Analysis and evaluation of contemporary nursing knowledge: Nursing models and theories. Philadelphia: F. A. Davis Company.
  Marilyn, E. P. (2001). Nursing theories and nursing practice. Philadelphia: F. A. Davis Company.
  Orem, D. E. (2001). Nursing concepts of practice (6th ed.). St. Louis: Mosby.
  Tomey, A. M. & Alligood, M. R. (1998). Nursing theorists and their work  (4thed).St. Louis: Mosby.
  Youn, G. A., Taylor. S. G., & Renpenning, K. M. (2001). Connections nursing research, theory, and practice. St. Louis: Mosby.