課程中主要用講授、研討、導修、網上學習、實驗室、仿真教學(High fidelity simulation)和臨床實習等作為教學的方法。選用以上的方法，旨在提高學生的理論與實踐相互結合的能力。
vSim(臨床虛擬教學軟體)
實驗室學習
臨床學習
臨床學習在於讓學生把健康護理知識加以應用和結合實踐。學生在臨床學習中，由相關科目老師、實習機構指派的臨床教師及學院的帶教／協調共同擬定臨床學習內容及教學計劃，學生自訂臨床學習目標。臨床教師並在整個學習過程中對學生作出指引。臨床學習的重點是通過觀察和實踐，懂得如何把學過的知識和技巧應用到護理對象身上。在課程的第四年，實習機構會指派臨床人員指導學生學習，輔助學生進入臨床護士的角色，進行護理技能、情感、管理以及臨床決策等多方面的培訓，從而達到專業護士的標準。
