護理學學士學位課程教學設置圖

護理學學士學位課程的教學策略貫穿學院教學理念“從人到仁”、“品格與才能並重”， 課程在其目標及6個護士核心才能的框架下發展出11個課程預期學習成效，預期學生在完成課程後，也將具備6個護士核心才能。

課程的教與學活動採取正式課程與非正式課程兩者結合的設計。正式課程指結構化的護理學學士學位課程，包含137學分的科目學習。非正式課程包括半結構及非結構的教與學活動，半結構部份是指學院提供給學生的學習支援，個人成長教育及特別輔導（心理輔導及合約學習）；非結構性部份包括學院組織或鼓勵學生參與的各種學院內及外的社會服務或活動，藉此讓學生建立專業角色，體驗專業價值，關注弱小，關心澳門及國家。